父母耐心地通过谈话、讨论、讲解去引导孩子认识自己的不足，什么事该做能做，进而养成良好行为习惯的方法称为（ ）。

• A、榜样示范法
• B、自然后果法
• C、正面说理法
• D、实际锻炼法

学前儿童家庭教育融于儿童衣、食、住、行和游戏玩耍等日常生活中，教育内容丰富、广泛、全面。体现了家庭教育的（ ）特点。

• A、情感性
• B、全面性
• C、稳定持久性
• D、权威性

简述如何正确理解我国学前教育的目标？