在学前儿童德育的过程中，影响学前儿童思想品德形成的多种力量，-上海自考网

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学前教育原理

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试题序号

121

在学前儿童德育的过程中，影响学前儿童思想品德形成的多种力量，如幼儿园、家庭、社会各方面，对学前儿童的教育影响应该（）。

A、互通
B、不同
C、一致
D、降低

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1926年（）开展的“贫民教育实验。

A、晏阳初
B、陶行知
C、梁漱溟
D、邹平

名词解释：最近发展区

“专制型”教养方式属于学前儿童家庭教育的（）类型。

A、“低要求，高反应”型
B、“高要求，高反应”型
C、“高要求，低反应”型
D、“低要求，低反应”型

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