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    学前教育原理

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    简述我国当前幼小衔接中存在的问题。

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    与大众体育的不同在于,学前儿童体育的主要目的在于( )。

    • A、增强儿童体质
    • B、增加儿童体重
    • C、培养他们艰苦奋斗的精神
    • D、锻炼他们的品质

    芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15-18年后素获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有( )。

    • A、经济功能
    • B、科学功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    ( )是我国历史上最早、最完整的家庭教育著作。

    • A、《颜氏家训》
    • B、《理想国》
    • C、《理想国》
    • D、《礼记·内则》

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