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    学前教育原理

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    学前儿童的体育锻炼要通过灵活多样、丰富多彩的内容和组织形式来开展,吸引学前儿童注意,开发发散思维。符合学前儿童体育实施的( )原则。

    • A、科学性原则
    • B、渐进性原则
    • C、多样性原则
    • D、经常性原则
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    决定着学前教育性质的是( )。

    • A、师资力量
    • B、政治制度
    • C、文化传统
    • D、科学力量

    ( )是我国历史上最早、最完整的家庭教育著作。

    • A、《颜氏家训》
    • B、《理想国》
    • C、《理想国》
    • D、《礼记·内则》

    对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈,对父母带着尊敬和依赖,怀有崇拜之情,容易信任父母,接受父母的建议和劝导。体现了家庭教育的( )特点。

    • A、稳定持久性
    • B、情感性
    • C、权威性
    • D、全面性

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