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    学前教育心理学高频题库

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    ( )是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例,或作为原先获得的概念的例证而加以理解时,便产生派生下位学习。

    • A、派生下位学习模式
    • B、相关的下位学习模式
    • C、概念同化
    • D、概念形成
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    名词解释:狭义学习

    ( )是幼儿学习和发展的源泉与基础。

    • A、活动
    • B、游戏
    • C、模仿
    • D、观察

    ( )指学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来,从而获得新知识的意义,并把它被纳入已有认知结构的过程。

    • A、知识的同化
    • B、知识的顺应
    • C、知识的表征
    • D、知识的迁移

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