简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。-上海自考网

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简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。

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20世纪40年代，受（）的理论影响，儿童个性和社会适应以及心理卫生问题也进入了教育学心理学领域。

A、卢梭
B、桑代克
C、弗洛伊德
D、皮亚杰

（）是指个体不同的理解、记忆和思维方式。

A、认知风格
B、学习风格
C、游戏风格
D、素质风格

根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个，通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于（）。

A、普遍性移情阶段
B、自我中心移情阶段
C、对他人情感的移情阶段
D、对他人生活状况的移情阶段

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