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44

奥苏伯尔认为学生在课堂教学中的学习应以（）为主。

A、有意义的接受学习
B、有意义的发现学习
C、机械的接受学习
D、机械的发现学习

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（）培养学习品质的关键期。

A、婴儿期
B、幼儿期
C、青年期
D、少年期

简述学前教育心理学的发展趋势。

以下不是幼儿创造性思维的训练的方法的是（）。

A、狂想类比法
B、头脑风暴法
C、分合法
D、联想技术法

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