基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）-上海自考网

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试题序号

71

基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）

A、知识的生成与理解-知识的整合与深化-知识的应用与迁移
B、知识的产生-知识的获得-知识的应用
C、知识的生成-知识的获得-知识的应用
D、知识的理解-知识的应用-知识的深化

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（）是幼儿学习和发展的源泉与基础。

A、活动
B、游戏
C、模仿
D、观察

婴儿学习的最早表现方式为（）

A、习惯化与去习惯化
B、经典条件反射与操作条件反射
C、习惯化与经典条件反射
D、习惯化与条件反射的形成

学前教育研究中最基本最常用的一种研究方法是（）。

A、实验法
B、调查法
C、观察法
D、测验法

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