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    ( )是组织文化在组织成员的行为中的显现,我们可直接感受到,包括组织的生产行为、分配行为、交换行为和消费行为等,也包括企业形象、企业风尚和企业礼仪等行为文化因素。

    • A、行为文化层
    • B、制度文化层
    • C、精神文化层
    • D、物质文化层
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    ( )是幼儿园提升教师专业能力的一个平台,更是教师展示教学理念、交流教学经验的互动平台。

    • A、年级组
    • B、教学组
    • C、教科研组
    • D、教师组

    简述园长有效运用权力的策略。

    简述园长工作的任务和内容。

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