名词解释：物质文化层。

开展家长工作时，教师不应该（ ）。

• A、换位思考，理解家长
• B、倾听家长在家庭教育中的困惑
• C、固执己见，拒绝沟通
• D、让家长参与幼儿园教育教学

（ ）是体现组织文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的综合。

• A、行为文化层
• B、物质文化层
• C、制度文化层
• D、精神文化层