有的国家或地区将早期教育扩展到小学三年级，有的国家则把5~6岁儿童的教育纳入义务教育的范畴等，保证幼儿入学后的顺利适应。这体现幼儿园教育的（ ）。

• A、衔接性
• B、福利性
• C、补偿性
• D、社会参与性

简述良好的幼儿园组织的形成和培养方法。

幼儿园管理过程与其他管理的共性有（ ）。

• A、目的性、程序性和整体性
• B、相关性、渗透性和反馈性
• C、递进性和周期性
• D、稳定性和灵活性
• E、整体性和阶段性