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    高频题

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    ( )是提高保教质量、提升办园水平的主体力量。

    • A、幼儿园教师
    • B、园长
    • C、保育员
    • D、年级主任
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    幼儿生活质量提高的核心标准是( )。

    • A、不生病
    • B、身体健康
    • C、心理健康
    • D、充分、和谐的发展

    幼儿园保教管理可分为( )。

    • A、低层管理
    • B、高层管理
    • C、中层管理
    • D、总管理
    • E、基层管理

    简述幼儿园教师管理策略。

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