个体在面对内外压力困境时，激发内在潜在认知、能力或心理特质，-上海自考网

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2022年4月心理卫生与心理辅导

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

17

个体在面对内外压力困境时，激发内在潜在认知、能力或心理特质，运用内外资源积极修补、调适机制的过程，以获取朝向正向目标的能力、历程或者结果，这是

A、工作投入
B、资源保存
C、复原力
D、抗挫力

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下列关于精神分裂症的描述正确的有

A、是一组病因未明的精神障碍
B、多起病于青壮年
C、常有感知、思维、情感、行为等多方倒的障碍
D、精神活动不协调
E、病程多迁延

小非是一名11岁的.五年级学生，8岁时被发现有阅读方面的困难，他的数学能力处于正常水平，可以轻易辨认出各个文字，但是由这些文字组成的词组、句子，他很难理解其含义。他最有可能被诊断为

A、焦虑障碍
B、注意力缺陷及多动障碍
C、自闭症
D、特定学习障碍

塞尔曼提出儿童友谊发展的五个阶段，其中第四阶段是

A、没有形成友谊概念的阶段
B、单向帮助阶段
C、亲密的共享阶段
D、双向帮助阶段

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