塞尔曼提出儿童友谊发展的五个阶段，其中第四阶段是-上海自考网

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2022年4月心理卫生与心理辅导

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

11

塞尔曼提出儿童友谊发展的五个阶段，其中第四阶段是

A、没有形成友谊概念的阶段
B、单向帮助阶段
C、亲密的共享阶段
D、双向帮助阶段

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社会认知生涯理论分析个体生涯发展过程考虑的变量有

A、认知变量
B、行为变量
C、个人特质
D、环境因素
E、价值观变量

个体发生心理危机时，第二阶段的表现是

A、个体产生习得性无助，对自己失去信心和希望，甚至对人生的意义产生怀疑
B、心理平衡被打破，感到警觉、紧张
C、以往的应对方式无效，焦虑程度不断上升
D、通过各种方法都不能解决问题，可能采取不寻常的方式宣泄

舒波将个体的生涯发展分为五个阶段，其中15—24岁是

A、生长期
B、探索期
C、建立期
D、维持期

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