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    上海自考服务网> 试题题库列表页> 案例分析题:一日,李园长正在办公室里,一位家长敲门而入。家长开门见山地责问李园长:“园长,你们幼儿园老师怎么回事?罚我儿子半天不能玩!这么小的孩子不玩,那还能干啥?”李园长一听,愣了,园里可从来没发生过这样的事情,其中是不是有误会呢?见家长正在火头上,李园长递给她一杯水,请她坐下,让她先消消气,把事情原委说清楚。家长说:“昨天,我接孩子回家,问孩子,今天玩得怎么样,孩子说:“老师让我半天不准玩。”园长,我孩子也就3岁10个月,哪能半天不玩呢?”李园长说:“我先了解了解情况,一定给您一个满意的答复。”于是,李园长找到了小班徐老师询问此事。徐老师着急地向李园长解释:“园长,是这样的,超超昨天淘气,我就对他说“超超,你再淘气的话,老师可让你半天不准玩。”但我只是让他安静地待了一分钟,并没有真正让他半天不准玩。”配班教师也向李园长证明情况属实。李园长明白了,小班孩子不能正确理解教师的话,时间观念也差,所以由于表达不当引起了家长对老师的误会。李园长将事情的真相告诉了家长,并且向家长道歉。家长反而不好意思了,直说:“看来得去学学儿童心理学,谢谢园长!”事后,李园长找来徐老师,没有批评她,而是与她一道探讨教育的技巧,并建议她第二天主动向家长道歉。根据以上案例内容,从家长工作和教师管理角度分析园长的做法是否得当。(本题10分)

    幼儿园组织与管理模拟试卷四

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    案例分析题:一日,李园长正在办公室里,一位家长敲门而入。家长开门见山地责问李园长:“园长,你们幼儿园老师怎么回事?罚我儿子半天不能玩!这么小的孩子不玩,那还能干啥?”李园长一听,愣了,园里可从来没发生过这样的事情,其中是不是有误会呢?见家长正在火头上,李园长递给她一杯水,请她坐下,让她先消消气,把事情原委说清楚。家长说:“昨天,我接孩子回家,问孩子,今天玩得怎么样,孩子说:“老师让我半天不准玩。”园长,我孩子也就3岁10个月,哪能半天不玩呢?”李园长说:“我先了解了解情况,一定给您一个满意的答复。”于是,李园长找到了小班徐老师询问此事。徐老师着急地向李园长解释:“园长,是这样的,超超昨天淘气,我就对他说“超超,你再淘气的话,老师可让你半天不准玩。”但我只是让他安静地待了一分钟,并没有真正让他半天不准玩。”配班教师也向李园长证明情况属实。李园长明白了,小班孩子不能正确理解教师的话,时间观念也差,所以由于表达不当引起了家长对老师的误会。李园长将事情的真相告诉了家长,并且向家长道歉。家长反而不好意思了,直说:“看来得去学学儿童心理学,谢谢园长!”事后,李园长找来徐老师,没有批评她,而是与她一道探讨教育的技巧,并建议她第二天主动向家长道歉。根据以上案例内容,从家长工作和教师管理角度分析园长的做法是否得当。(本题10分)

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