教学活动中幼儿需要掌握的技能包括动作技能、思维技能、观察技能、

• A、书写技能
• B、计算技能
• C、背诵技能
• D、交往技能

高瞻课程方案源自

• A、洛克的白板说
• B、瑞吉欧的教育理念
• C、皮亚杰的认知发展理论
• D、蒙台梭利的教育理论

案例:在大班“我的本领大"主题活动中，教师在区域活动中投放了一些常用小工具，让幼儿进行个别化的自主探索活动，使幼儿初步积累了一些使用小工具的经验。但是这些探索是个体的、局限的，有的幼儿甚至还不会操作,有的幼儿碰到困难后就退缩了。因此,教师又设计了“厨房小工具”活动，活动内容包括“说说我知道的小工具“什么时候需要用小工具”“这是用什么工具做出来的”... .

请根据所学理论分析评价上述案例。要求:所采用的理论正确;逻辑思路清楚;分析有理有据;语言表达流畅。