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2016年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

2

通过运用因素分析、质量分析、数量统计等方法,对比较研究的结果进行分析、说明和概括,达到对所研究问题的实质性认识从而得出有价值的结论的方法是

A、分析法
B、文献法
C、比较法
D、调查法

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确立必修作业是幼儿园教学过程的组织形式,对苏联学前教育理论作出重大贡献的教育家是

A、乌索娃
B、凯洛夫
C、叶连娜
D、乌申斯基

1913年,英国的戴普福特建立了一所保育学校,主要招收被排斥在幼儿学校以外的5岁以下的儿童,这所保育学校的创立者是

A、福禄培尔
B、欧文
C、麦克米伦姐妹
D、费舍尔

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是

A、个性—训导型模式
B、个性—定向型相互作用模式
C、教学—定向型相互作用模式
D、教学—训导型模式

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