克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于-上海自考网

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上海自考服务网> 试题题库列表页> 克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

2015年10月美学真题

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

21

克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

A、切断了与主体现实情感的联系
B、脱离了人类的具体实践
C、脱离了社会的历史发展
D、脱离了人类本身文化心理结构的历史演进
E、摆脱了形式主义和神秘主义

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从历史事实上看，艺术天才是

A、普遍存在的
B、先天注定的
C、客观存在的
D、根本不存在的

美学史上关于美育的主要观点有

A、美育是人格教育
B、美育是感恩教育
C、美育是情感教育
D、美育是艺术教育
E、美育是生命教育

比较合理的艺术分类标准应该是

A、艺术作品自身的存在方式
B、艺术作品与欣赏者之间的关系
C、艺术与现实之间的关系
D、艺术作品与创作者之间的关系

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