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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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18

美育与人格教育的关系。

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明代的徐渭在《南词叙录》里说:“夫曲本取于感发人心,歌之使奴童妇女皆喻,乃为得体。”,这描述了美育的()

A、格物致知
B、化性起伪
C、怡情养性
D、诉诸感性

审美教育的实践基础是()

A、教育活动
B、道德活动
C、艺术活动
D、审美活动

柳宗元《邕州柳中丞作马退山募亭记》云:“夫美不美,因人而彰。兰享也,不遭右军.则清湍修竹.芜没于空山矣。”这体现了美育的什么特点()

A、潜移默化性
B、诉诸感性
C、能动性
D、可见性

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