以下属于学前儿童感觉教育内容的是

• A、发展观察力
• B、培养求知欲
• C、培养目的性
• D、发展语言交往能力

学前教育的任务、内容、手段和教学组织形式主要受制于（ ）。

• A、社会经济发展水平
• B、政治制度
• C、文化
• D、人口

简述社会因素对儿童发展的影响。