学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童-上海自考网

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2024年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2024.10 是否有答案：有

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试题序号

21

学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的（）。

A、情感性
B、全面性
C、稳定持久性
D、权威性

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以下属于学前儿童感觉教育内容的是

A、发展观察力
B、培养求知欲
C、培养目的性
D、发展语言交往能力

“培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力”该目标属于幼儿全面发展的（）。

A、德育目标
B、智育目标
C、美育目标
D、体育目标

简述学前儿童美育的内容。

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