教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系，这种研究方法是（ ）

• A、观察法
• B、调查法
• C、实验法
• D、行动研究法

某幼儿园开展一个有关幼儿语言教育的科研课题前，对幼儿的语言发展做了一个摸底调查，这种评价属于（ ）

• A、诊断性评价
• B、形成性评价
• C、总结性评价
• D、自我评价

简述学前儿童美育实施过程中应注意的问题。