（ ）的发展是人的心理发展的自然物质基础。

• A、科技
• B、经济
• C、脑
• D、心脏

利用窗台上的空间种植士豆、蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，体现了幼儿园教师是（ ）。

• A、幼儿身心健康的养护者
• B、教育性环境的创设者
• C、沟通幼儿与社会的中介
• D、幼儿的榜样示范者

学前儿童家庭教育的功能。