儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且-上海自考网

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密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

8

儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（）。

A、产生的缺乏
B、执行的缺乏
C、调解的缺乏
D、使用的缺乏

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华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

A、准备阶段
B、酝酿阶段
C、明朗阶段
D、验证阶段

简述创造性的影响因素。

名词解释：观察法

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