简述教育不平等的社会学分析-上海自考网

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第八章练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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34

简述教育不平等的社会学分析

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教育能够为专门化的社会角色提供训练有素的能力,这种关于教育的社会学分析视角是

A、冲突论视角
B、互动论视角
C、后现代视角
D、功能论视角

学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域,而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具,这种教育的社会学分析视角是

A、冲突论视角
B、互动论视角
C、后现代视角
D、功能论视角

福特主义的特征之一表现在

A、企业内部协调信息发生了从中央集中处理到分散处理的转换
B、工人丧失了对劳动过程的自主性
C、劳资关系变成某种程度上的相互合作与信任关系
D、灵活的专项化生产

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