“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”这一目标属（ ）

• A、幼儿园教育总目标
• B、年龄阶段目标
• C、教育领域分类目标
• D、教育活动目标

名解：儿童发展

儿童心理的发展会对其生理发育产生影响，如凌凌喜欢画画，经常安静地坐着涂抹、绘画，使得他的手指灵活性很强，表明儿童身心发展具有（ ）

• A、不平衡性
• B、整体性
• C、顺序性
• D、个别差异性